APRNEWS: Immigration au Canada – Panique après la baisse des étudiants internationaux
Le gouvernement canadien a récemment provoqué une onde de choc dans le secteur éducatif en annonçant une réduction draconienne du nombre de permis d’études délivrés aux étudiants étrangers. Cette décision s’inscrit dans une stratégie nationale visant à maîtriser l’immigration temporaire, avec l’objectif de la limiter à 5 % de la population totale d’ici fin 2026. Cette réforme répond à plusieurs défis majeurs auxquels le pays fait face : la crise du logement qui touche les grandes métropoles, la saturation des services publics et la nécessité de garantir des conditions d’accueil optimales pour les étudiants internationaux.
Un séisme dans le paysage éducatif canadien
Les établissements d’enseignement supérieur canadiens traversent actuellement une période de turbulence sans précédent. Selon Radio-Canada, à Thunder Bay, le Collège Confederation fait figure d’exemple emblématique avec une chute vertigineuse de 39,2 % des inscriptions d’étudiants internationaux en première année comparé à l’automne 2023. Les projections suggèrent une possible diminution de 69 % des admissions internationales dans les années à venir. Cette situation est d’autant plus alarmante que ces étudiants constituaient près de la moitié des effectifs en 2023, contribuant significativement au dynamisme économique des régions d’accueil et à la diversité culturelle des campus.
Des impacts économiques et sociaux considérables
Les collèges canadiens sont particulièrement affectés par ces nouvelles mesures restrictives, notamment en raison de l’exclusion de certaines formations stratégiques du permis de travail postdiplôme. Cette situation crée un paradoxe : alors que le pays fait face à des pénuries critiques dans des secteurs comme l’éducation à la petite enfance et la santé, les programmes de formation correspondants se trouvent exclus des dispositifs facilitant l’installation des diplômés. Pour les établissements francophones minoritaires, l’enjeu est double : maintenir leur viabilité financière tout en préservant leur rôle crucial dans la formation de professionnels bilingues dont le Canada a besoin.
L’attraction internationale en péril
La nouvelle politique migratoire menace de transformer durablement le positionnement du Canada sur la scène éducative internationale. Traditionnellement perçu comme une destination privilégiée pour les études supérieures, le pays voit sa réputation ébranlée par ces mesures restrictives. Les établissements tentent de s’adapter en développant des stratégies de résilience financière, notamment en constituant des fonds de réserve pour amortir les fluctuations d’effectifs. Cependant, cette situation soulève des questions fondamentales sur l’équilibre entre la régulation de l’immigration et le maintien de l’attractivité du système éducatif canadien, dans un contexte où la compétition internationale pour attirer les talents s’intensifie.